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2025/08/25(月) 13:00 ON AIR
一般社団法人企業研究会
2025年8月25日開催

不正やエラーが起きにくい組織風土を作る「人間重視のマネージメント」＆「職場のモチベーション向上」法

【開催にあたって】 様々な業界で品質不正や現場でのエラー発生が後を絶たず、企業経営に影響を与えています。このような状況への対処法として「ルール強化」等の方策がとられますが、現場のモチベーション低下や「やる気」に影響し、現場力が著しく低下し、離職者が増えるなどの限界に直面している企業も多いのではないでしょうか？ そのような現場では、「ルールや規則は強化しているが守られない」状況が続き「何度注意しても同じエラーが繰り返される」、「納期を優先して手順を飛ばしてしまう」等のエラーや不正が繰り返えされる「負の連鎖」が始まってしまっているのです。 「わくわく感」のある職場環境からはエラーや不正は起きにくい・・。 「人間重視のマネージメント」の展開により職場を活性化して、より良い組織風土を構築できれば、「負の連鎖」を断ち切ることが出来ると考えています。本セミナーでは「人間重視のマネージメント」を採り上げ、「人間力醸成の構図」を基盤に、?「職場のコミュニケーション向上法」?「組織風土改革のためのリーダシップ」?「モチベーションの高い組織風土の構築法」?「モチベーションを高める部下指導法」等を登場させます。何れも簡単に出来る内容です。職場改革の一助にしていただきたい。
質問OK 初～中級者向け
41,800 円(税込)
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4時間0分 詳細へ
2025/08/26 00:00 まで
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視聴期間/スケジュール

以下の期間でライブ配信を行ないます。
2025/08/25 13:00 から 2025/08/25 17:00 まで

イベント概要

目次（当日、若干の変動あり）（演習付きセミナー）


第１章　「人間重視のマネージメント」
　１．１　人間の特性と「エラー＆不正リスク」の発生
　１．２　「ヒューマンエラーと不正リスク」

第２章　「わくわく」感を生む人間力醸成の構図
　１．「失敗の構図」と「負の連鎖」
　２．人間重視の組織活動
　３．「わくわく」感と人間力醸成の構図

第３章　「職場のコミュニケーション向上法」
　３．１　「コミュニケーション不足による影響」
　３．２　「アサーティブ・コミュニケーション」
　
第４章　組織風土改革と「ＥＱリーダシップ」　
　４．１　部下を活かし動かす「リーダシップ力の向上」
　４．２　部下指導における「ＥＱリーダシップ」の発揮

第５章　「モチベーションの高い組織風土の構築」
　５．１　「動機付け」＆「モチベーション向上」
　５．２　「グループ活動アプローチ」：「自己の開示」　
　５．３　「組織的活動アプローチ」：「人間重視の仕組」

第６章　「モチベーションを高める部下指導」
　６．１　「部下のやる気を引き出す」勘所
　６．２　「難関な部下指導」
　　１．　「やる気」のない部下への指導：「自己との対峙」　
　　２．　「ルーチンワークからの脱却指導」：「成長欲求」
　　３．　「部下を元気づける指導」：「発想法」　
　　４．　「失敗した時の部下指導」：「価値観の認識」　
　　５．　「ルールを守らない部下指導」：「究極的承認欲求」
　
第７章　まとめ＆質疑応答
（注１）アサーティブ：心理学的コミュニケーション手法
（注２）ＥＱ：心の知能指数（多くの心理学者が提唱）

 

 

◎◎◎ コンサルを受ける権利３回（無料）：セミナー後、ZOOMあるいは対面により、何時でも３回まで講師のコンサルを無料で受けることが出来ます。


◆受講者の声
・『先生のお話は当社で取り組んでいる内容にとても参考になった』『実務に取り入れていきたい』
・『部下の良い点を伸ばせるリーダになりたいと思った』『「出来る所までやる」「相手の立場に立つ」を実践』
・『良い気づきを得た、講習で学んだことを活かしていきたい』『これまでの経験を振り返るよい機会でした』
・『どうしても難しく考えてしまうこと難しくやろうとすることが多く、改めて考える良い機会となりました』
・『全員参加型の改善活動の事例は参考になった。皆でアイディアを出し合う取り組みは一体感が生まれ良いと思った。』

詳細

受講レベル
初～中級者向け
※受講レベルについて
質問方法
チャットで質問できます
配布資料
なし
※資料がある場合、動画の視聴ページからダウンロードができます。
※視聴期間の終了後はダウンロードできなくなります。
修了証の発行
なし
※「あり」の場合、動画の視聴ページからダウンロードができます。
※視聴期間の終了後はダウンロードできなくなります。
提供方法
Zoom配信

講師のプロフィール

講師名
ヒューマン＆クオリティ・ラボ 代表 （元）富士通株式会社　人材開発部　シニア・レクチャラ＆上級教育士（工学）　関弘充 氏
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