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【無料】2026新卒が伸びる“90日設計”──新入社員研修のつくり方
アックスラーニング株式会社

2026年新入社員研修の設計講座　～新卒の特徴を正しくつかみ、現場で機能する育成設計～

本講座は、2026年新卒の行動特性（デジタル前提・安心×透明性重視・目的志向・柔軟性志向）を整理し、育成の“原則”と“仕掛け”を体系化します。 特に、最初の90日に焦点を当て、オンボーディング設計（ロードマップ、メンター＋バディ、同期コミュニティ、キャリア可視化）と、リスクサインの見立てと初動までを扱います。
質問OK すべての方向け 返金保証
無料
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49分 詳細へ
2026/03/30 23:45 まで
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視聴期間/スケジュール

以下の期間でアーカイブ配信を行ないます。
2026/01/21 11:00 から 2026/03/31 23:59 まで

イベント概要

生成AI・自動化を自然に使いこなし、「なぜ（理由）」の透明性や納得感を重視する——。

2026年新卒は“前提”が変わっています。
従来の一律研修や全指示型OJTのままでは、指示待ち化／躓き隠し／品質低下／離職意向の上昇につながりかねません。

本講座では、新卒プロファイルを踏まえ、**自律×伴走／短サイクル設計／理由の可視化／AI前提の業務設計（SOP＋ガードレール）**の4原則で、現場で再現できる育成設計に落とし込みます。

 

カリキュラム/プログラム

1.2026年新卒のプロファイル（デジタル前提／安心×透明性／目的志向／柔軟性志向）

2.関わり方の4原則
　- 自律×伴走（目的・基準は固定、手段は任せる）
　- 短サイクル設計（1〜2週間の小課題→レビュー→改善）
　- 理由の可視化（配属・評価・ルールの“なぜ”を共有）
　- AI前提の業務設計（SOP＋ガードレール／BYOAI・情報漏えい・著作権リスク対応）

3.現場実装の工夫（テンプレ・型）
　- OKR／スキルマトリクス、週次1on1（15分）、レビュー観点表（品質・再現性・顧客価値）
　- ミニ課題×2→改善1回、成果物（FAQ／手順書／傾向分析）、WIP報告テンプレ

4.定着の仕掛け（最初の90日設計）
　- 90日ロードマップ、メンター＋年次近いバディ、同期コミュニティ、キャリア可視化

5.定着とリスク対応
　- リスクサイン（WIP遅延／質問量減／レビュー反映停滞／発言減）と初動（1on1、粒度半分、評価観点再共有、情緒的FB→行動FB

詳細

受講対象者の職種/職位
・人事・人材開発／育成企画のご担当者
・新入社員受け入れ部門の管理職・OJT担当者・メンター
・オンボーディング設計を見直したい部門責任者
・生成AI時代の育成（ルール・ガードレール含む）を整備したい企業
身につく知識/スキル
・2026年新卒に合う育成設計の前提（プロファイル）を整理できる
・自律×伴走／短サイクル／理由の可視化／AI前提（SOP＋ガードレール）**の設計観点が手に入る
・90日ロードマップなど、定着に効くオンボーディングの“仕掛け”を具体化できる
・WIP報告、1on1、レビュー観点表など、**現場で回るテンプレ（型）**として持ち帰れる
・離職・炎上の芽を早期に拾うリスクサインと初動が明確になる
受講レベル
すべての方向け
※受講レベルについて
受講についての補足
★本セミナー講師が開催する新入社員研修です。是非ご検討ください。

#2026年度内定者・新入社員向けベースキャンプ・プログラム　　

対面研修2日　＋　動画プログラム15テーマ
1名から受講できる！　33,000円税込/1名

https://shop.deliveru.jp/skill-in-business/manners-baseskill/pcaali9x/

質問方法
メールで質問できます
その他の質問方法
受講期間中は、メールにて質問を受け付けます。また、ご要望があれば、リモートでの相談も可能です。
配布資料
  • 2026年度内定者・新入社員向けベースキャンプ・プログラム_20260121_2.pdf
  • 【deliveru無料講座】2026年新入社員研修の設計講座_202601axl.pdf
※資料がある場合、動画の視聴ページからダウンロードができます。
※視聴期間の終了後はダウンロードできなくなります。
修了証の発行
なし
※「あり」の場合、動画の視聴ページからダウンロードができます。
※視聴期間の終了後はダウンロードできなくなります。
収録日
2026/01/19
提供方法
Deliveru配信

講師のプロフィール

講師名
株式会社アックスラーニング
代表取締役
岩﨑重国
経歴
1977年生まれ　新潟県長岡市出身　

ITセキュリティ企業、教育関連企業、研修会社を経てアックスラーニングを創業。現在は、CS戦略アドバイザー、人事顧問、業務改善等のコンサルティングや社員研修、教育コンテンツの開発、ブレンディッドラーニングの開発等をおこなっている。

創業以前にお客様相談室やコンタクトセンター、金融機関、宝飾店、小売店、飲食店、アパレル、行政機関等のサービス品質調査、苦情対応・不当要求対応調査、接客・商談調査のコンサルティング手法（サーベイから課題分析、対策提案）を確立させ、現在までに100社以上の大手企業、行政機関にコンサルティング、調査研修、サービスマニュアル等の作成を中心に階層研修、CSコンサルティングを提供してきた。

特に消費者コミュニケーションに関するコンサルティングでは、国内で唯一、危機管理広報、SNS対応、電話対応、メール対応、チャット対応、対面対応の全領域をカバーしており、消費者関連専門家会議等の専門機関や各種団体で多数の研修・講演実績がある。カスタマーハラスメント対応等については、不当要求対応力調査等を通じて、カスハラ客のデータや企業のカスハラ対応に関するリスクマネジメント体制に関するデータ、外資系企業のカスハラ対策データ等を多数把握している。

アックスラーニング設立後は、これまで従事してきたコンサルに加え、「大人の発達障害」に関するプログラムの開発、ハラッサーやローパフォーマー、トラブルメーカーと言われる社員・住民への対策検討や外資系企業のCS戦略の立案実行、金融機関のCS向上、お客様相談室のサービスレベル向上、組織開発に尽力している。

また、県の子育て教育に関する審議会委員や環境教育に関するアドバイザー等、県政や市の各種委員等も積極的に務めながら、行政と市民との対話の仕方や合意形成の指導にも尽力している。


≪学歴等≫
中央大学法学部法律学科卒
東京工業大学合意形成学総合コース修了

≪所属学会等≫
・ASTD professional international membership
　※ASTD（米国人材開発機構）は組織・人材開発、トレーニングに関する世界最大の組織
・成人発達障害支援学会
・日本キャリアデザイン学会
・日本消費者行動研究学会
・日本説得交渉学会

≪社会活動≫
・群馬県環境SDGsファシリテーター
・群馬県環境アドバイザー
・消費者庁食品ロス削減推進サポーター

≪過去の就任した委員等≫
・ぐんま子ども・若者未来県民会議委員
・ぐんまこどものみらい県民会議委員
・一般財団法人ぐんま未来基金理事
・公益社団法人群馬県子ども会育成連合会理事
・渋川市社会教育委員　
・渋川市生涯学習推進協議会委員
・渋川市いじめ問題対策連絡協議会委員
・渋川市安全で安心なまちづくり推進協議会委員
・一般社団法人国際ボディランゲージ協会認定講師
・一般社団法人コーチング心理
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