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2024/01/12 17:00 提供開始、視聴開始から 30日間 まで
「何を言ったか」ではなく、「誰が言ったか」で判断していませんか。
【職場の心理学】人はレッテルを貼りたがる
一度貼ったレッテルは、相手を見る「フィルター」になります。本講座では、部下への評価や判断基準を振り返り、人の見方を更新し、自分自身の成長（行動）目標まで設定します。
質問OK
すべての方向け
研修提供OK
返金保証
視聴期間/スケジュール
イベント概要
このWEBセミナーはオプションとして、講師との対面形式も交えたブレンデッド・ラーニング型研修としてのご利用もできます。
詳しくはこちらをご覧ください。
カリキュラム/プログラム
詳細
受講対象者の職種/職位
管理職、リーダーなど、部下やメンバーに対する自分自身の「評価や判断基準」を振り返りたい方
このような方におすすめします。
・部下を「この人はこういう人だ」と固定的に見てしまうことがある方
・見た目や印象、過去の行動から相手を判断していないか振り返りたい方
・自分が部下にどのようなレッテルを貼っているのか確認したい方
・良いイメージを持っている部下と、悪いイメージを持っている部下への見方の違いを振り返りたい方
・「何を言ったか」「何を行ったか」よりも、「誰が言ったか」「誰が行ったか」で判断していないか見直したい方
・過去の印象だけで相手を見続けず、人の見方をアップデートしていきたい方
・自分自身の人の見方を振り返り、具体的な行動目標を考えたい方
このような方におすすめします。
・部下を「この人はこういう人だ」と固定的に見てしまうことがある方
・見た目や印象、過去の行動から相手を判断していないか振り返りたい方
・自分が部下にどのようなレッテルを貼っているのか確認したい方
・良いイメージを持っている部下と、悪いイメージを持っている部下への見方の違いを振り返りたい方
・「何を言ったか」「何を行ったか」よりも、「誰が言ったか」「誰が行ったか」で判断していないか見直したい方
・過去の印象だけで相手を見続けず、人の見方をアップデートしていきたい方
・自分自身の人の見方を振り返り、具体的な行動目標を考えたい方
身につく知識/スキル
◇ レッテルを「評価や判断基準」と捉える考え方
◇ 見た目、印象、過去の行動から、一方的に相手の性格や能力を決めてしまう思考の歪みへの理解
◇ レッテルが「フィルター」となり、思考を止め、情報を遮断するという考え方
◇ 負のレッテルが偏見へと変わり、「見ない」「聞かない」という状態につながることへの理解
◇ 「何を言ったか」「何を行ったか」よりも、「誰が言ったか」「誰が行ったか」を優先してしまう判断への理解
◇ 「期待をこめたレッテル」「成長感を刺激するレッテル」という、良いレッテルの考え方
◇ 自分が部下に貼っているレッテルを振り返り、人の見方を更新するための成長（行動）目標を設定する方法
◇ 見た目、印象、過去の行動から、一方的に相手の性格や能力を決めてしまう思考の歪みへの理解
◇ レッテルが「フィルター」となり、思考を止め、情報を遮断するという考え方
◇ 負のレッテルが偏見へと変わり、「見ない」「聞かない」という状態につながることへの理解
◇ 「何を言ったか」「何を行ったか」よりも、「誰が言ったか」「誰が行ったか」を優先してしまう判断への理解
◇ 「期待をこめたレッテル」「成長感を刺激するレッテル」という、良いレッテルの考え方
◇ 自分が部下に貼っているレッテルを振り返り、人の見方を更新するための成長（行動）目標を設定する方法
受講レベル
すべての方向け
※受講レベルについて
※受講レベルについて
受講についての補足
講座の後半では、【振り返りシート】と【目標設定シート】に取り組みます。
【振り返りシート】では、できれば「良いイメージを持っている部下」と「悪いイメージを持っている部下」を一人ずつ思い浮かべ、性格、仕事観、業務スキルなどについて、自分がどのようなレッテルを貼っているのかを書き出します。
その場で考えるだけでなく、普段の業務の中でも、自分が相手をどのように見ているのか再確認してください。
その振り返りをもとに、【目標設定シート】で自分自身の成長（行動）目標を設定します。
動画を視聴するだけではなく、実際の部下を思い浮かべながら、振り返りと目標設定の時間を確保して受講してください。
【振り返りシート】では、できれば「良いイメージを持っている部下」と「悪いイメージを持っている部下」を一人ずつ思い浮かべ、性格、仕事観、業務スキルなどについて、自分がどのようなレッテルを貼っているのかを書き出します。
その場で考えるだけでなく、普段の業務の中でも、自分が相手をどのように見ているのか再確認してください。
その振り返りをもとに、【目標設定シート】で自分自身の成長（行動）目標を設定します。
動画を視聴するだけではなく、実際の部下を思い浮かべながら、振り返りと目標設定の時間を確保して受講してください。
質問方法
メールで質問できます
その他の質問方法
受講期間中はメールにて質問を受け付けます。
配布資料
※資料がある場合、動画の視聴ページからダウンロードができます。
※視聴期間の終了後はダウンロードできなくなります。
※視聴期間の終了後はダウンロードできなくなります。
修了証の発行
修了証の発行はございません。
※「あり」の場合、動画の視聴ページからダウンロードができます。
※視聴期間の終了後はダウンロードできなくなります。
※視聴期間の終了後はダウンロードできなくなります。
収録日
2024/01/12
研修の提供
提供方法
Deliveru配信
講師のプロフィール
講師名
NK総研
代表
瀬川 裕之
経歴
活き活き組織構築支援コンサルタント
日本産業カウンセラー協会 北関東支部 認定講師
経営コンサルタントと産業カウンセラーの2つの視点から、人材育成・組織改革を支援。
企業や職場で当たり前に考え、行動していることに着目し、「当たり前のレベルを上げる」ことで組織改革を目指す独自の組織改革プログラムを開発。
組織マネジメントを中心に、企業内研修、各種団体での講演・セミナー講師として活動しています。
【著書】
『沈黙が組織を蝕む ― 相談が循環する職場のつくり方』
『当たり前のレベルを上げれば、組織は必ず強くなる』
『社員の能力を120％引き出す研修講師32選』（共著）
『管理職として能力を発揮するためのたった一つのポイント』
『戦略的マネジメントスタイル』
『離職を防止する４つのステップ』
『納得して妥協し、させる３つの心得』
『短所中毒 管理職・リーダー編』
『短所中毒 一般職・メンバー編』
『短所中毒から自由になる本 ― イライラを減らし、心をラクにする習慣』
【メールマガジン】
『上司の心得、部下の心得』2006年より毎週水曜日に配信中
日本産業カウンセラー協会 北関東支部 認定講師
経営コンサルタントと産業カウンセラーの2つの視点から、人材育成・組織改革を支援。
企業や職場で当たり前に考え、行動していることに着目し、「当たり前のレベルを上げる」ことで組織改革を目指す独自の組織改革プログラムを開発。
組織マネジメントを中心に、企業内研修、各種団体での講演・セミナー講師として活動しています。
【著書】
『沈黙が組織を蝕む ― 相談が循環する職場のつくり方』
『当たり前のレベルを上げれば、組織は必ず強くなる』
『社員の能力を120％引き出す研修講師32選』（共著）
『管理職として能力を発揮するためのたった一つのポイント』
『戦略的マネジメントスタイル』
『離職を防止する４つのステップ』
『納得して妥協し、させる３つの心得』
『短所中毒 管理職・リーダー編』
『短所中毒 一般職・メンバー編』
『短所中毒から自由になる本 ― イライラを減らし、心をラクにする習慣』
【メールマガジン】
『上司の心得、部下の心得』2006年より毎週水曜日に配信中